“互联网+”背景下小学数学有效教学探究

在信息时代背景下,互联网技术得到了快速的发 展与广泛的应用。在小学数学教学中通过对互联网技术的应 用可以为学生营造出更加生动、形象的教学情境,提高学生的 学习效率与学习效果,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,加强师生间、生生间的互动与交流,全面地培 养学生的数学应用能力。本文主要探讨了互联网+背景下提 升小学数学教学有效性的策略,仅供参考。