培养学生核心素养思想,提升初中英语教学效果 |
| |
引用本文: | 薛宁宁.培养学生核心素养思想,提升初中英语教学效果[J].试题与研究:高中理科综合,2020(26):0093-0093. |
| |
作者姓名: | 薛宁宁 |
| |
作者单位: | 河北省邢台经济开发区思源实验学校 |
| |
摘 要: | 教学改革思想在课堂教学过程中的全面落实,要 求学生得到全面系统培养。因此,英语教师在课堂教学过程中 要对方法和策略进行创新,通过英语课堂教学环节的不断优 化,落实核心素养思想,保证学生学习感悟的增强。教师积极 主动将核心素养思想与英语课堂教学过程融合,会为学生提供 宽泛的学习环境,保证学生能够在课堂学习过程中获取成长,通过核心素养思想完善学生的学习过程,促进学生的全面发 展。基于此,文章中主要分析了核心素养思想下初中英语课堂 的有效教学策略。
|
关 键 词: | 核心素养 初中英语 教学效果 提升 分析 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|