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浅议小学数学分层异步教学的实施策略
引用本文:李齐化.浅议小学数学分层异步教学的实施策略[J].试题与研究:高中理科综合,2020(28):0015-0015.
作者姓名:李齐化
作者单位:河南省商丘市夏邑县桑堌乡盛庄小学
摘    要:近年来,我国的教育改革一直在发展,教育工作越 来越重视因材施教,改变陈旧模式,利用分层异步教学实施教 育工作,提升学生的学习成绩,提高教学效率。分层异步教学 的作用非常大,本研究将具体分析分层异步教学的重要意义,并针对当下小学数学的教学现状做出相应的实施策略。希望 本文能够提供有参考性的价值。

关 键 词:小学数学  分层异步教学  实施策略
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