核心素养导向下高中数学统计内容的教学研究 |
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引用本文: | 杜伯琳.核心素养导向下高中数学统计内容的教学研究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(29):0192-0192. |
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作者姓名: | 杜伯琳 |
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作者单位: | 内蒙古呼和浩特市第五中学 |
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摘 要: | 培养学生的学科核心素养,不仅有利于学生综合 素质的提升,更是时代发展的要求。而高中数学统计内容来源 于实际,是培养数据分析、数学建模等数学素养的良好载体。为了在统计内容的教学中更好地培养数学素养,我们可以尝试 去改善教学思路、引进新方法,以期提高教学效果。
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关 键 词: | 核心素养 高中数学 统计 |
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