微课在高中生物实验教学中的尝试 |
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引用本文: | 刘红.微课在高中生物实验教学中的尝试[J].试题与研究:高中理科综合,2020(32):0013-0013. |
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作者姓名: | 刘红 |
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作者单位: | 湖北省宜昌市三峡高级中学 |
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摘 要: | 微课是一种新型教学资源,其周期短、灵活性强、 易操作的特点让微课在国外得到广泛的应用和推广。实验是 认识生物、研究生命最重要的方法,由于学校资源的缺乏和课 堂时间的局限,在高中阶段有很大一部分实验不能正常进行, 这严重阻碍了生物实验教学的高效达成。生物实验教学借助 微课这种手段,能清晰地将实验细节展示给学生,显著增强课 堂效果。
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关 键 词: | 微课 生物实验 教学 |
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