高中政治主观题有效教学探析 |
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引用本文: | 杨政.高中政治主观题有效教学探析[J].试题与研究:高中理科综合,2020(24):0191-0191. |
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作者姓名: | 杨政 |
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作者单位: | 湖北省云梦县第一中学 |
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摘 要: | 在全国各地高考试题中,政治学科的主观题是必 考的内容,通过学生自己的总结和归纳表现出真实的学习能力 和综合能力。从近几年的高考可以看出,政治的主观题难度越 来越大,涵盖范围越来越广,内容较深,涉及层次更多元化,对 学生的要求更加严格。政治主观题的复杂程度,让教师和学生 都容易忽略,选择基本的题进行加分。其实这样的行为是不对 的。近观几年的高考试题就可以看出,主观题的分数取得是政 治成绩的关键,想要取得好成绩,必须认真学习高中政治主观 题,值得教师和学生深思。
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关 键 词: | 人才培养 高中政治 主观题教学 研究策略 |
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