小学语文中高年级随堂练笔的有效指导 |
| |
引用本文: | 吴沁怡.小学语文中高年级随堂练笔的有效指导[J].试题与研究:高中理科综合,2020(30):0182-0183. |
| |
作者姓名: | 吴沁怡 |
| |
作者单位: | 上海市肇文学校 |
| |
摘 要: | 随堂练笔贯穿于语文学习中,不仅能在无形中提 高学生的语文素质,也能为习作提供帮助。如何才能有效地进 行中高年级的随堂练笔指导呢?在课堂教学中,通过仿写课文 片段、填补课文情节、撰写读书感想等方式,进行随堂小练笔,既能紧扣课文内容进行练习,又能提高学生的习作能力,在有 限的课堂时间里促进学生的读写结合,由读学写。
|
关 键 词: | 小学中高年级 语文 随堂练笔 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|