以写促读，以写反馈读，以写反哺读——阅读教学中写作的重要意义

阅读与写作本就是同根相连，在培养学生的核心素养的过 程中，我们要遵循徐特立老先生的一个读书原则：“不动笔墨不 读书”。写作对阅读的意义不仅在传统教学中存在，在当下的 阅读教学中更是不容忽视。