提升初中化学实验教学的有效途径 |
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引用本文: | 努尔太·哈勒.提升初中化学实验教学的有效途径[J].试题与研究:高中理科综合,2020(27):0049-0049. |
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作者姓名: | 努尔太·哈勒 |
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作者单位: | 新疆阿勒泰地区富蕴县恰库尔图牧业寄宿制中小学 |
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摘 要: | 对于初中学生,教师应引导学生通过实验教学更 好地学习。从化学的角度看,学生可以通过实验直观地了解其 包含的化学原理,可以清楚地反映化学教学的效率。本文通过 对提升初中化学实验教学的有效途径提出了存在的问题,并提 出了具体的解决方案,以期提高教师的教学效率,提高化学实 验的效果,认为应该将理论和实践互相结合发挥出最优的化学 教学模式。
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关 键 词: | 初中化学 实验教学 存在的问题 |
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