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基于Matlab软件的《数值代数》课程实践教学研究
作者姓名:韦雷雷  李圆晓
作者单位:河南工业大学理学院;河南工业大学理学院
摘    要:本文对《数值代数》课程学习过程中的一些问题进行分析,以及如何在教学过程中发挥 Matlab 软件的优越性进 行探讨,改善并解决《数值代数》学习困难的问题进行了研究, 其目的在于提高学生的学习兴趣,并潜移默化地培养学生的数 学思想与基础科研能力。

关 键 词:数值代数  MATLAB  多媒体教学
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