核心素养理念下的初中物理课堂教学策略研究

学生的核心素养具体表现在以下几个方面:学生 的能力与方法,学生的实际探究能力,实验操作能力。随着教 育事业的发展,传统的素质教育已经不能够适应当代学生的发 展。随着核心素养的提出,改善了这一情况,在核心素养下课 堂的构建中,能够真正将课堂的中心回归到学生的身上。对于 老师来讲,老师应该注重课堂上学生核心素养的培养,这样不 仅能够激发学生对于学习的兴趣,更能够减轻老师教学之中的 负担,提高自己的教学水平。