有关初中科学生活化教学的实践探究 |
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引用本文: | 王斌晨.有关初中科学生活化教学的实践探究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(27):0167-0167. |
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作者姓名: | 王斌晨 |
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作者单位: | 浙江省台州市玉环市实验学校 |
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摘 要: | 科学教育对初中学生全面发展起着重要作用。不 但可以丰富学生的知识积累,还可以提高学生的科学素质。当 然,科学知识不是独立存在,是与人们的日常生活紧密相关的 的。所以一些科学教学中的概念、原理教师可以运用生活化教 学策略,帮助学生理解知识并灵活运用,解决生活中的难题。本文结合科学教学实际,谈一谈生活化教学策略在初中科学教 学中的优势,希望给相关教育同仁一些启示。
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关 键 词: | 初中科学 生活化 教学效率 素养 |
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