初中数学如何利用少教多学构建高效课堂

对于现代的学校教育来说,为了实现学生的全面 素质,有关教育部门一直在提倡将学生作为课堂中的主体,减 少课堂上教师占用的时间,也就是少教多学的教学方式。对于 初中数学科目来说,相较于小学,它的逻辑性更强,对于计算能 力也有了更高的要求,教师应该根据学生的特点制定高效的课 堂教学方案。本篇文章通过对少教多学的概念,以及在初中数 学应用的意义进行阐述,从而分析如何利用少教多学构建高效 课堂。