深入挖掘教材 培养核心素养

教材是老师教学的依据,决定了老师的日常教学 内容,对学生核心素养的培养具有直接的影响。为了在小学数 学教学中有效地培养学生的核心素养,必须挖掘教材中的教育 因素,明确教材的应用价值,发挥教材的育人作用,以教材为基 础,落实核心素养的培养。