高中物理学本课堂实践研究——单摆课堂教学实例分析

高中物理新课标强调在教学中让学生学会灵活运用所学的物理知识去解释现实生活中的各种与物理有关的现象,而探 究式课堂教学不但可以调动学生的学习积极性,而且在探究过 程中可以让学生学习如何发现问题并解决问题,如何将新的信 息与已掌握的知识点联系起来寻找问题突破点,以此培养学生 的创造性能力。探究式物理课堂教学真正体现了以学生为主 体,可以让学生在收集材料信息中培养主动获取知识的能力,在探索发现问题过程和解决问题的过程中获得成就感和满足 感,从而更能增进学生学习物理的兴趣和热情,提高物理成绩, 最终使学生对中学物理的学习进入一个良性循环。