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巧用批注式阅读为初中语文教学增色添彩
引用本文:唐瑗霜.巧用批注式阅读为初中语文教学增色添彩[J].试题与研究:高中理科综合,2020(30):0054-0054.
作者姓名:唐瑗霜
作者单位:重庆外国语学校
摘    要:批注式阅读是一种读书方法,本文通过在初中语 文教学中巧用批注式阅读教学方法为研究对象,对批注式阅读 教学的意义进行分析,研究在初中语文教学中如何巧用批注式 阅读为语文课堂增添色彩。希望通过对批注式阅读教学在语 文教学中的运用,可以为初中生语文阅读水平的提高和初中语 文教学效果的提升提供可参考建议。

关 键 词:批注式阅读  初中  语文教学
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