激励策略在小学高年级数学教学中的有效运用

小学阶段的数学教育对学生的意义是非凡的,这 是学生接触数学的初期,因此,小学数学教育不仅要为学生带 来数学知识更要培养学生对数学的兴趣。但是数学作为一门 抽象的学科,如何让学生在理解和消化知识的同时又不觉得困 难和辛苦,这是广大小学数学教师都在思考的问题。激励策略 就是方法之一,本文将对激励策略在小学高年级数学教育教学 中的有效运用进行详细分析并给出相应的建议。