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浅谈培养初中学生数学问题意识的策略
引用本文:李春英.浅谈培养初中学生数学问题意识的策略[J].试题与研究:高中理科综合,2020(24):0152-0152.
作者姓名:李春英
作者单位:广东省深圳龙岗园山实验学校
摘    要:初中数学教师在教学过程中培养学生的创新意识 对培养学生的数学能力具有重要作用。新时代下,教师要以培 养学生的数学核心素养为重要的教学目标,促进学生全面发 展。所以教师要与时俱进,转变教学观念,在教学过程中引导 学生善于对课堂内外的数学知识提出自己的疑问,从而帮助学 生在寻求答案的过程中培养学生的数学思维能力。

关 键 词:初中数学  问题意识  教学措施
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