用数轴培养学生的数感 |
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引用本文: | 陈志睿.用数轴培养学生的数感[J].试题与研究:高中理科综合,2020(30):0069-0069. |
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作者姓名: | 陈志睿 |
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作者单位: | 北京东路小学阳光分校 |
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摘 要: | 《标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和 图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思 维”。《标准》明确指出:这种能力的培养在于理解数的意义,能 用多种方法来表示数,能在具体的情境中把握数的相对大小关 系,能用数来表达和交流信息,能为解决问题而选择适当的算 法,能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。由此可 见,数感是一个人基本的数学素养。
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关 键 词: | 数轴 学生 数感 |
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