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素质教育背景下农村幼儿早期阅读指导初探
作者姓名:
王荣敏
作者单位:
贵州省黔东南州麻江县坝芒中心幼儿园
摘 要:
当前,因幼儿园阅读氛围和条件缺失、幼儿家长对 幼儿早期阅读重视不足等因素的影响,农村幼儿早期阅读缺失 成为客观普遍存在的问题。素质教育背景下,农村幼儿教师应 当强化对幼儿的早期阅读指导,发挥家庭的育人职责,共促农 村幼儿阅读习惯的养成。
关 键 词:
农村幼儿
早期阅读
现状
指导对策
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