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杂志ISSN号
英语核心素养引领下的小学英语课外阅读策略
作者姓名:
刘丹
作者单位:
江苏省苏州市相城第一实验小学
摘 要:
英语课外阅读是小学生英语学习过程中的重要组 成部分,对于学生提高自身的英语阅读水平和综合语言运用能 力有着关键性的作用。但市场上的课外阅读读物鱼龙混杂,选 择面很广。教师在选择读物和组织学生进行课外阅读的过程 中存在一定问题。因此,本文试图通过分析小学英语课外阅读 的原则和评价,帮助一线教师更合理有效地开展课外阅读活 动,提升学生的阅读能力。
关 键 词:
小学英语
课外阅读
阅读原则
阅读评价
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