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浅谈初中数学复习课的教学原则与策略
引用本文:董荣兵.浅谈初中数学复习课的教学原则与策略[J].试题与研究:高中理科综合,2020(30):0068-0068.
作者姓名:董荣兵
作者单位:江苏省南京市六合区横梁初级中学
摘    要:“复习课最难上”是许多数学教师发出的感叹,可 是许多教师又忽视对数学复习课的研究,导致初中数学复习课 的知识疏散,脱离学生生活。而一节优质的数学复习课不仅能 使学生的“双基”得到巩固,更能够对学生思维的发展和能力的 培养起到非常重要的作用。因此,上好数学复习课是我们每位 数学教师急需解决的问题。

关 键 词:复习课  策略  数学教师
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