小学数学学科核心素养及其培养路径探析 |
| |
引用本文: | 刘伟.小学数学学科核心素养及其培养路径探析[J].试题与研究:高中理科综合,2020(33):0157-0157. |
| |
作者姓名: | 刘伟 |
| |
作者单位: | 吉林省德惠市朱城子镇中心小学 |
| |
摘 要: | 对处于小学阶段的教学来讲,数学是一门十分重 要的学科,也是必修的课程。开展科学、专业的数学教学工作,可以进一步促进学生全面、健康发展,有利于学生核心素养的 发展。但由于数学的逻辑思维性比较强,所以,学生在学习过 程中往往会出现各种不同的问题。为了更好地增强学生逻辑 思维能力,提高数学教学质量,就需要切实落实好学生核心素 养的培养工作。本文主要对小学数学学科核心素养培养展开 了深入探索。
|
关 键 词: | 小学数学 核心素养 培养 有效方法 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|