初中道德与法治教学中如何培育学生的法治意识 |
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引用本文: | 汪洋.初中道德与法治教学中如何培育学生的法治意识[J].试题与研究:高中理科综合,2020(32):0056-0056. |
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作者姓名: | 汪洋 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰润区泉河头镇中学 |
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摘 要: | 在新课改的素质教育理念下,培养学生的法治意 识是初中道德与法治教学的重要目标之一,能够有效提高青少 年学法、守法、用法、护法的意识和能力,成长为一名合格的社 会主义建设者和接班人。为此,初中道德与法治教师需要打破 传统教学模式的限制,结合学生的学习特点、知识水平等,积极 创新教学方式和方法,激发学生学习兴趣和积极性的同时,提 高学生的学习质量与效率,为学生法治意识的培养奠定良好基 础。本文主要从初中道德与法治教学中培养学生法治意识的 重要性和有效策略两方面,进行了简要的分析与探讨。
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关 键 词: | 初中 道德与法治 法治意识 培养策略 |
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