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小学数学小组高效合作学习研究
引用本文:姚丽琴.小学数学小组高效合作学习研究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(33):0151-0151.
作者姓名:姚丽琴
作者单位:贵州省铜仁市高楼坪侗族乡民族中心完全小学
摘    要:学生在学习的过程中会有疑惑和自己的探索,有 效的小组合作学习可以给学生提供足够的机会来相互交流问 题解决疑惑。在这个过程中学生既能培养合作能力又能提升 个人综合素质和能力。小组合作学习作为素质教育完美的补 充部分可以更好地提高课堂教学的效率,因此也该作为课改的 参考方向。

关 键 词:小学数学  课堂效率  小组合作
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