如何赋予数学灵性——谈小学生数学应用能力的培养 |
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作者姓名: | 陆瑶 |
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作者单位: | 江苏省泰州市兴化市景范学校 |
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摘 要: | 数学是一门实用性较强的学科。伴随课改,教育 越来越注重小学生数学应用能力的培养,这就要求小学教师在 日常教学活动中要为学生提供适当的实践场所,让学生能够主 动地,独立地利用自己所学知识去解决生活中的问题,让学生 真正享受数学带来的乐趣。因此,下文着重分享教师如何培养 学生的数学应用能力,从而促进学生数学思维的全面发展。
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关 键 词: | 小学数学 应用能力 具体策略 |
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