核心素养视域下高中物理教学的优化与实践研究 |
| |
作者姓名: | 孙平 |
| |
作者单位: | 江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学 |
| |
摘 要: | 核心素养是当今高中物理教学的新风向,物理教 师在教学中要聚焦学科核心素养培养,优化课堂教学环节。物 理教师要把四大物理核心素养贯彻在课堂教学中,让学生深度 解读物理概念,引导学生进行物理实验探究,提升学生物理题 目分析和解题能力。教师在教学中要巧妙创设不同学习情境,选取生活化案例来激发学生探究兴趣,开展小组合作实验,让 学生自主完善实验,展示物理在生活、科技等领域的运用,为学 生营造物理深度学习氛围。
|
关 键 词: | 高中物理 核心素养 优化策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|