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利用社团活动提升学生综合素质的实践研究
作者姓名:胡亚媚
作者单位:河北省廊坊市文安县第四小学
摘    要:学生社团活动作为传统学科教育的补充与发展,其促进学生全面发展的重要作用被日益展现和发掘。作为推 进核心素养发展的有效途径和重要载体,学生社团逐渐在各级 基础教育单位中形成并茁壮成长。一所学校只有课堂教学与 学生社团活动并重,才能真正培养出具备核心素养、全面发展 的人。

关 键 词:核心素养  社团活动  培养策略
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