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杂志ISSN号
小学语文识字教学的有效方法
作者姓名:
杨勇
作者单位:
安徽省亳州市涡阳县高炉学区大呼小学
摘 要:
随着教育事业的不断进步,小学语文也是紧跟着 时代的步伐,不断地进行创新发展。而识字作为小学语文教学 中的基础内容却给教师带来了不小的教学压力,为了提高当今 小学语文的教学效率,教师就需要探寻更加有效的教学方法。本文将以“小学语文识字教学的有效方法探寻”为题展开论述, 为教师在相关教学活动中出谋划策,以便提高学生的识字效 率,提高学生的语文素养,促进学生的健康成长。
关 键 词:
小学语文
识字教学
有效方法
探寻
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