初中语文多元化教学方法探究 |
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引用本文: | 吴丽珍.初中语文多元化教学方法探究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(31):0093-0093. |
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作者姓名: | 吴丽珍 |
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作者单位: | 浙江省温州市仰义中学 |
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摘 要: | 随着时代的不断发展与进步,教育也在不断地进 行改革,越来越重视初中语文教与学。在初中语文教学中,多 元化教学方法逐渐地流行起来,通过实行多元化教学,不仅可 以突出学生在学习中的主体地位,还可以提高初中语文教学效 率。基于此,本文从三个方面研究了多元化教学方法所发挥的 重要作用。以供相关人士的交流与参考。
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关 键 词: | 初中语文 多元化教学 研究探讨 |
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