布鲁姆目标分类学视野下的初中英语读写教学探讨 |
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引用本文: | 余传武.布鲁姆目标分类学视野下的初中英语读写教学探讨[J].试题与研究:高中理科综合,2020(3):0037-0038. |
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作者姓名: | 余传武 |
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作者单位: | 浙江省衢州华茂外国语学校 |
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摘 要: | 布鲁姆目标分类学是一种科学的教学方法,主要 是运用连续递增的分类体系教学形式,有效反映学生对知识的 认知情况、思想情感和行为技能。通过与学科内容的结合,帮 助学生更好地理解并掌握知识和技能,提高学生的英语学科素 养。本文主要探讨的是布鲁姆目标分类学视野下的初中英语 读写教学。
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关 键 词: | 布鲁姆目标分类学 初中英语 读写教学 |
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