打造小学数学高效课堂的策略分析 |
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引用本文: | 李占勇.打造小学数学高效课堂的策略分析[J].试题与研究:高中理科综合,2020(33):0138-0138. |
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作者姓名: | 李占勇 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰润区左家坞镇王务庄小学 |
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摘 要: | 在数学教学中想要有深入的研究,就必须每节课 堂都保证高效、规范、科学的要求。方法策略靠不断钻研来创 新提升,打造小学数学高效化课堂就需教师提出多元化策略。有些课堂在长时间教学的情况下不懂变通,没有随学生情况而 教学,则容易造成学生课堂学习效率低下的情况,基于此,教师 需要视学生的情况而定,课堂教学引入多种策略方法,提升课 堂质量。数学学习讲究思维逻辑,教师运用好的教学策略能够 激发学生的创新思维。
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关 键 词: | 小学数学 高效化课堂 多元策略 |
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