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浅谈小学数学作业批改
作者姓名:
吴清叶
作者单位:
安徽省颍上县夏桥镇中心小学
摘 要:
数学作业作为评价学生学习的一种有效形式,一 定要与时俱进,符合新课程改革的理念和要求。作业是课堂教 学延续,也是对学生所学知识的检测。老师批改作业时要采用 科学化、人性化的作业方法。不仅要关注学生在课堂学习中的 效果,还重视学生在完成作业的过程中表现出来的情感、态度,同时要认真做好批改记录。
关 键 词:
数学作业
批改方法
批改记录
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