初中英语融入启发式教学的思考

初中英语教师需要重构自己的教学方法，并且要 让更多的学生感受到学习英语的意义。教师不能仅仅把大量 的知识和语法以一种粗暴的方式呈现给学生，而是需要让学生 在学习相关知识的同时，养成学习思维和认识思维，由此一来，学生的学习能力、认知能力和学习效率必然可以实现更大的提 高。教师应该让学生在学习知识的同时认真地思考，教师也要 做好启发，让学生成为一个善于学习、善于体悟、善于学以致用 的个体。