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初探以项目式学习提升初中信息技术教学有效性
引用本文:李艳.初探以项目式学习提升初中信息技术教学有效性[J].试题与研究:高中理科综合,2020(24):0073-0073.
作者姓名:李艳
作者单位:江苏省张家港市第二中学
摘    要:初中信息技术课堂教学运用项目式学习,能激发 学生学习的极大兴趣,有效培养学生的实践能力、问题解决能 力和创新能力,培养学生的团队合作意识,强化集体荣誉感。本文联系在教学过程中采用项目式学习的实际事例,探讨在初 中信息技术课中,如何利用项目式学习提升信息技术课堂教学 的有效性。

关 键 词:初中信息技术  项目学习  信息素养  有效教学
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