初中政治小组合作学习的实效性探索

小组合作学习重在彰显现代教有理念,即时刻秉承以人为 本原则,透过学生多元化学习过程参与之后,令学生在主动思 考和探究过程中,树立强烈的进取创新和竞争意识,顺势培养 他们的自主意识、能力和习惯,令其逐渐过渡转化为具备主体 性格的人。不过因为部分初中政治教师在课程设计上存在误 差,使得合作学习实效性明显不高,由此看来,尽快探讨出提升 当前我国初中政治小组合作学习实效性的战略,显得十分 必要。