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培养自主学习能力,构建小学数学高效教学
作者姓名:黄芳
作者单位:江西省抚州市南城县洪门镇付前小学
摘    要:在小学数学教学改革中,教师的教学方式和教学 目标都发生了变化。在小学数学高效教学中,教师需要培养学 生的自主学习能力,让他们在学习活动中进行深入思考,发展 他们的思维能力,使他们高效掌握数学知识。在设计教学时,教师要依据学生的数学水平精心设计教学内容,激发他们的学 习主动性,让他们在独立思考中掌握数学概念,在问题引导下 进行深入学习,提高自主学习能力,构建高效的小学数学教学。

关 键 词:小学数学  思维能力  问题引导  自主学习
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