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刍议体育教学进程最优化
引用本文:郭平,刘安兵,张晓欣.刍议体育教学进程最优化[J].南京体育学院学报(社会科学版),1999(2).
作者姓名:郭平  刘安兵  张晓欣
作者单位:河海大学体育系
摘    要:1教法选择的最优化学生随着年龄的增长和知识的不断丰富,心理已趋成熟,对体育课的要求越来越高,他们已不满足于固定的教学方法,因此,在教学方法上应从注重传授向“教”与“学”双向促进,充分发挥教学进程中学生的积极性和主动性。如何根据一定的教学内容和学生的实...

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