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杂志ISSN号
如何加强高职学生思想行为教育管理效果探析
作者姓名:
余代洪
作者单位:
余代洪(四川建筑职业技术学院)
摘 要:
文章就如何增强高职学生思想行为教育管理方面的效果进行了探讨,认为学生管理工作者应通过转变观念、转变教育行为方式等,激发、引导、促成高职学生自身潜力的复苏与发挥以及高职学生自我修养的提高,才能实现巩固和增强高职学生思想行为教育管理的效果.
关 键 词:
高职学生
思想行为
教育管理
效果分析
加强
高职学生思想
行为教育
自我修养
复苏
引导
激发
教育行为
观念
转变
学生管理工作者
效果
教育管理
学生思想行为
增强
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