首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

儿科临床教学中多模式整合教学方法的应用
作者姓名:陈璇
作者单位:新乡医学院第三附属医院小儿内科,河南新乡453003
摘    要:儿科临床教学是医学院校教学研究的重点,在儿科临床理论及实践中,我们依据学生的特点,有针对性地采用多模式整合教学方法,充分调动了学生的学习积极性及主动性,提高了学生临床思维水平,提升了学生分析问题、解决问题的能力,取得了理想的教学效果.

关 键 词:儿科临床教学  多模式整合教学法  应用技巧
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号