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“沉默”在课堂蔓延
作者姓名:柯进  袁于飞  冯晶
摘    要:对于大多数教师来说,课堂教学应当是教师和学生的双向交流。几乎没有哪位教师愿意面对沉默的课堂,特别是在提问和讨论交流时,学生的“沉默”更让授课教师担心。

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