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负担重在哪儿?——高中课改实验区课业负担的调研与分析
作者姓名:
付宜红
作者单位:
教育部基础教育课程教材发展中心课程处
摘 要:
2004年9月正式启动的普通高中新课程实验,加强了学科间的融会贯通,增加了综合实践活动、通用技术等课程。人们期待实验区的高中生活能变得自主、快乐、丰富多彩。但无法回避的是,师生负担似乎并没有减轻。相反,"负担加重"的呼声一
关 键 词:
高中教学
课业负担
高中新课程
课改实验区
新内容
课程标准
高中生
综合实践活动
学校
研究性学习
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