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| 构建和谐课堂--兼谈"三角函数的概念"教学 | |
| 作者姓名： | 马明 |
| 作者单位： | 济南中学,山东,济南,250001 |
| 摘 要： | 课堂教学是一种教学形式,要充分发挥教师学生的双主作用,钻研教材,优化课堂,关注主体,发展学生思维,培养学生能力,构建和谐课堂,保证教学质量。 |
| 关 键 词： | 和谐课堂 优化课堂 注重方法 |
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