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| 课堂即时评价与非智力因素的培养 | |
| 引用本文： | 周学明.课堂即时评价与非智力因素的培养[J].中学数学教学,2003(4):9-10. |
| 作者姓名： | 周学明 |
| 作者单位： | 广东省珠海市斗门区实验中学,519100 |
| 摘 要： | 教学中即时评价学生在课堂上的表现，可采用渐进评价方式与相对评价方式，充分发挥即时评价功能和即时评价效应，这对优化非智力因素的培养具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 即时评价 非智力因素 评价方式 数学教学 评价内容 初中 |
Appraising Betimes in Class and Fostering Non-intelligent Factor |
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