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直呼我名,从反感到坦然
引用本文:刘成伦.直呼我名,从反感到坦然[J].中学教育,2007(1):24-25.
作者姓名:刘成伦
作者单位:重庆市北碚区朝阳小学
摘    要:初为人师那会儿,凡听到学生直呼我名,我都会本能的反感,自认为这是学生不尊重老师的体现,必对其进行严惩方可罢休。即使这样,辛辛苦苦地做了几年教师,尽管学生畏怯惩罚表面上对我毕恭毕敬,但一脱离我的管制,就没了期望中的文明,

关 键 词:坦然  学生  人师  老师  尊重  教师  惩罚
文章编号:23764955
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