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杂志ISSN号
直呼我名,从反感到坦然
作者姓名:
刘成伦
作者单位:
重庆市北碚区朝阳小学
摘 要:
初为人师那会儿,凡听到学生直呼我名,我都会本能的反感,自认为这是学生不尊重老师的体现,必对其进行严惩方可罢休。即使这样,辛辛苦苦地做了几年教师,尽管学生畏怯惩罚表面上对我毕恭毕敬,但一脱离我的管制,就没了期望中的文明,
关 键 词:
坦然 学生 人师 老师 尊重 教师 惩罚
文章编号:
23764955
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