摘 要: | 到山东省寿光市世纪学校采访,拜读了老师们写的很多教育故事。这是吴伟老师写的一个案例——“小J来到我班里时刚刚失去了妈妈。她很孤僻,总是独处一隅,上课极少举手,脸上从无笑容。面对这个孩子,我心里沉甸甸的,我知道,一个失去妈妈的孩子比其他任何孩子都更渴望得到关爱。于是我把自己的餐位安排在她旁边,吃饭时就和她聊天,逗她说笑;饭后一起散步……孩子慢慢变得活泼开朗了。一天,小J的脚葳了,红肿得厉害。听说用顺藤筋烧水洗脚治疗效果很好,我和刘辉老师便四下里寻找,跑了几个地方才找到。回校时已是晚上十点多了,又四处去借电饭锅,连夜烧水给她洗脚。当我握着孩子的脚,一下下给她洗时,刹那间觉得自己就是疼她爱她的妈妈……每天中午晚上各洗一次,就这样一连洗了四天。一天晚上,孩子们睡下了,我去查宿舍,给小J掖被角时,忽然听到黑暗中她轻轻叫了声:‘妈妈!’我以为她在说梦话,低头仔细一看,只见她正睁着眼睛看着我,我紧紧握住了孩子的手,幸福的泪水流下了脸颊……”
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