公民社会背景下社区教育的印象、使命与挑战 |
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作者姓名: | 杨广晖 刘圣楠 |
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作者单位: | 南昌大学教育学院 |
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摘 要: | 当代社区教育的理想是打开公共领域的封闭状态,促进公民社会的发展。在此背景下,社区教育则是公民社会中公民养成的一个重要条件。只有通过社区教育作用下的公共事务的学习和训练,公民的视野才能真正得到提升。通过公民社会对社区教育的调节和深化,使社区教育成为整个公民养成的重要过程,使社区教育真正融入公民生活与意识中,体现出社区教育的广泛性,有效地使社区教育更好融合公民社会。
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关 键 词: | 公民社会 社区教育 使命 挑战 |
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