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在信息技术课程中让学生富有个性地学习
作者姓名:罗志龙
作者单位:江苏省溧阳市实验小学
摘    要:每位学生都有与众不同的兴趣爱好、思想基础、知识背景、学习习惯和个性特长,他们都是独特的人、具有独立意义的人和发展中的人。在“教育就是服务”的背景下,我们应该归还学生学习的主体地位,让学生富有个性地学习。

关 键 词:信息技术  个性  学习
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