初中英语生活化教学运用 |
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引用本文: | 刘玉洁.初中英语生活化教学运用[J].教师,2012(9):37-37. |
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作者姓名: | 刘玉洁 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市横塘中学 |
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摘 要: | 语言教学是生活体验的一种升华,也是学生语言学习认知的外化。通过生活化教学模式的运用,能够在有效深化教学过程的基础上,激活学生的语言学习认知思维,增强学习体验。该种教学方法运用具有如下意义:①优化教学资源,增强学生的学习体验。②激活学生学习思维隋感,丰富教学过程。
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关 键 词: | 生活化教学 初中英语 语言学习 教学过程 认知思维 学习体验 生活体验 语言教学 |
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